1人1人の個性を生かした通知表の書き方&文例集 小学校高学年 (ナツメ社教育書ブックス) 単行本 渡部 理枝 9784816353840
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| Auction ID: | r1152804057 |
| Original Japanese name: | 1人1人の個性を生かした通知表の書き方&文例集 小学校高学年 (ナツメ社教育書ブックス) 単行本 渡部 理枝 9784816353840 |
| Japan Local Time: |
Item Description
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■同じ表現ばかり使えない 通知表を児童ごとに書き分けるのは大変な作業です。同じことを 言うのに、なぜ表現を変えなければならないのかと、正直思った ことのある先生は多いのではないでしょうか。確かに子ども一人 一人には個性があり、それぞれに特長があります。ただ、それぞ れの表現を変えることで、難解な言い回しになったり、日常では あまり使わない言葉を書いたりしても、子どもにも保護者にも意 図が伝わりません。 ■個性に合わせた所見実例を掲載 本書では、「知識が豊富な子」「友達とのかかわりがよくできる 子」「積極的に自己表現できる子」といった子どもの個性ごとの 所見実例を掲載。 ■エピソードから考える所見例を収録 「学習全般を通して、教師の話をよく聞き、課題に沿って、最後 まであきらめずに取り組むことができた。」「解答を何度も見直 したことでミスが減り、テストで100点を取ることが多くなった。」 といった具体的なエピソードと照らし合わせながら書けるような 所見例を収録。 ■豊富な言い換え表現 言い回しや語を、部分的に変えることのできる「言い換え表現」 も多数収載。Similar Category Items
